{"id":8799,"date":"2025-07-04T20:52:12","date_gmt":"2025-07-04T18:52:12","guid":{"rendered":"https:\/\/poesiaerestu.com\/revista\/?p=8799"},"modified":"2025-07-04T20:52:12","modified_gmt":"2025-07-04T18:52:12","slug":"el-uso-de-la-raya-en-los-dialogos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/poesiaerestu.com\/revista\/el-uso-de-la-raya-en-los-dialogos\/","title":{"rendered":"El uso de la raya en los di\u00e1logos"},"content":{"rendered":"
\n

El uso de la raya en los di\u00e1logos<\/h1>\n<\/header>\n
\n

Antes de introduciros en las normas correctas del uso del gui\u00f3n, deb\u00e9is saber que para poner un gui\u00f3n largo en Word hay que pulsar la tecla Alt Gr y sin soltarla pulsar el signo menos del teclado extendido (\u2014), otra forma de hacerlo es pulsar la tecla Ctrl y sin soltarla el signo menos del teclado extendido (Esto os dar\u00e1 un gui\u00f3n un poco m\u00e1s corto que el anterior \u2013). El teclado extendido es el teclado num\u00e9rico que se encuentra a la derecha en los ordenadores de sobremesa. Los usuarios de port\u00e1tiles tienen que usar el men\u00fa insertar s\u00edmbolo para introducir el gui\u00f3n.<\/p>\n

Os voy a dejar aqu\u00ed lo que dicen acerca del uso del gui\u00f3n (o como dice la Real Academia la raya ya que se denomina gui\u00f3n al signo menos que separa las palabras).<\/p>\n

Diccionario panhisp\u00e1nico de dudas<\/p>\n

En textos narrativos, la raya se utiliza para introducir o enmarcar los comentarios y precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes.<\/p>\n

No se escribe raya de cierre si tras el comentario del narrador no sigue hablando inmediatamente el personaje:<\/p>\n

\u2014Espero que todo salga bien \u2014dijo Azucena con gesto ilusionado. A la ma\u00f1ana siguiente, Azucena se levant\u00f3 nerviosa.<\/p>\n

Se escriben dos rayas, una de apertura y otra de cierre, cuando las palabras del narrador interrumpen la intervenci\u00f3n del personaje y esta contin\u00faa inmediatamente despu\u00e9s:<\/p>\n

\u2014Lo principal es sentirse viva \u2014a\u00f1adi\u00f3 Pilar\u2014. Afortunada o desafortunada, pero viva.<\/p>\n

Cuando el comentario o aclaraci\u00f3n del narrador va introducido por un verbo de habla (decir, a\u00f1adir, asegurar, preguntar, exclamar, reponer, etc.), su intervenci\u00f3n se inicia en min\u00fascula, aunque venga precedida de un signo de puntuaci\u00f3n que tenga valor de punto, como el signo de cierre de interrogaci\u00f3n o de exclamaci\u00f3n:<\/p>\n

\u2014\u00a1Qu\u00e9 le vamos a hacer! \u2014exclam\u00f3 resignada do\u00f1a Patro.<\/p>\n

Si la intervenci\u00f3n del personaje contin\u00faa tras las palabras del narrador, el signo de puntuaci\u00f3n que corresponda al enunciado interrumpido se debe colocar tras la raya que cierra el inciso del narrador:<\/p>\n

\u2014Est\u00e1 bien \u2014dijo Carlos\u2014; lo har\u00e9, pero que sea la \u00faltima vez que me lo pides.<\/p>\n

Cuando el comentario del narrador no se introduce con un verbo de habla, las palabras del personaje deben cerrarse con punto y el inciso del narrador debe iniciarse con may\u00fascula:<\/p>\n

\u2014No se moleste. \u2014Cerr\u00f3 la puerta y sali\u00f3 de mala gana.<\/p>\n

Si tras el comentario del narrador contin\u00faa el parlamento del personaje, el punto que marca el fin del inciso narrativo se escribe tras la raya de cierre:<\/p>\n

\u2014\u00bfPuedo irme ya? \u2014Se puso en pie con gesto decidido\u2014. No hace falta que me acompa\u00f1e. Conozco el camino.<\/p>\n

Si el signo de puntuaci\u00f3n que hay que poner tras el inciso del narrador son los dos puntos, estos se escriben tambi\u00e9n tras la raya de cierre:<\/p>\n

\u2014Anoche estuve en una fiesta \u2014me confes\u00f3, y a\u00f1adi\u00f3\u2014: Conoc\u00ed a personas muy interesantes.<\/p>\n

(Diccionario panhisp\u00e1nico de dudas, 1.\u00aa edici\u00f3n, 2005)<\/p>\n

Taller Literario Axx\u00f3n
\nhttp:\/\/axxon.com.ar\/t-guionado.htm<\/p>\n

\u00ad<\/p>\n

Guiones de di\u00e1logo<\/p>\n

1. El gui\u00f3n largo (\u2014) sirve generalmente para indicar tanto las intervenciones o parlamentos de los personajes (guiones de di\u00e1logo) como los incisos del narrador. En el primer caso, el gui\u00f3n va pegado a la inicial de la palabra con la que comienza el parlamento, con la sangr\u00eda de la primera l\u00ednea del p\u00e1rrafo (es decir, texto \u00abentrado\u00bb). En el segundo caso, va precedido de un espacio cuando comienza el inciso, y seguido de espacio cuando termina (este \u00faltimo gui\u00f3n s\u00f3lo se emplea cuando el inciso est\u00e1 dentro del parlamento; cuando est\u00e1 situado al final nunca debe cerrarse: v\u00e9ase, m\u00e1s adelante, el punto 1.9). Estos diez ejemplos recogen sus usos m\u00e1s frecuentes:<\/p>\n

\u2014He descubierto que tengo cabeza y estoy empezando a leer. [1]\n

\u2014Oh, gracias. Muchas gracias por sus palabras \u2014murmur\u00f3 Jacqueline. [2]\n

\u2014Somos muchos de familia \u2014terci\u00f3 Agostino\u2014 y trabajamos todos. [3]\n

\u2014Seguro que, a la larga \u2014replic\u00f3 Carlota con decisi\u00f3n\u2014, todo se arreglar\u00e1. [4]\n

\u2014\u00a1Sophie, vuelve! \u2014insist\u00eda Stingo\u2014. He de hablar contigo ahora mismo. [5]\n

\u2014\u00bfY t\u00fa qu\u00e9 entiendes de eso? \u2014salt\u00f3 Stephen\u2014. No has le\u00eddo un verso en tu vida. [6]\n

\u2014Con lo que me hubiera gustado escribir\u2026 \u2014susurr\u00f3\u2014. Poes\u00eda. Ensayo. Una buena novela. [7]\n

\u2014Esto no puede continuar as\u00ed. La cosa ha ido demasiado lejos \u2014se levant\u00f3, al tiempo que se miraba las manos\u2014. Tengo que sobreponerme, acabar con esta locura. [8]\n

\u2014Esto no puede continuar as\u00ed. La cosa ha ido demasiado lejos. \u2014Se levant\u00f3, al tiempo que se miraba las manos\u2014. Tengo que sobreponerme, acabar con esta locura. [8 bis]\n

\u2014S\u00ed, amigo m\u00edo, me asombra tu valent\u00eda \u2014dijo ella con aplomo. Y tras una breve pausa, a\u00f1adi\u00f3\u2014: Admiro de veras tu sangre fr\u00eda. [9]\n

\u2014Ya s\u00e9 en qu\u00e9 est\u00e1 pensando \u2014dijo la propietaria\u2014: en el color rojo. Todos hacen lo mismo. [10]\n

Comentemos brevemente, punto por punto, estos ejemplos.<\/p>\n

1.1. El caso m\u00e1s sencillo es el primero. Advi\u00e9rtase simplemente que el gui\u00f3n de arranque de di\u00e1logo va pegado a la primera palabra del parlamento. Ser\u00eda un error indicarlo as\u00ed:<\/p>\n

\u2014 He descubierto que tengo cabeza y estoy empezando a leer.<\/p>\n

1.2. Como se ve en el segundo ejemplo, el gui\u00f3n de cierre se considera superfluo \u2014y por tanto se elimina\u2014 cuando el p\u00e1rrafo termina con un inciso del narrador. Es incorrecto indicarlo as\u00ed:<\/p>\n

\u2014Oh, gracias. muchas gracias por sus palabras \u2014murmur\u00f3 Jacqueline\u2014.<\/p>\n

1.3. En el tercer ejemplo, obs\u00e9rvese que los guiones que encierran el inciso del narrador van pegados a \u00e9ste, no separados de \u00e9l; pero advi\u00e9rtase que tampoco van pegados al parlamento del personaje. As\u00ed pues, ser\u00eda err\u00f3neo indicarlo de estas dos maneras:<\/p>\n

\u2014Somos muchos de familia \u2014 terci\u00f3 Agostino \u2014 y trabajamos todos.<\/p>\n

\u2014Somos muchos de familia\u2014terci\u00f3 Agostino\u2014y trabajamos todos.<\/p>\n

1.4. En el cuarto ejemplo, la coma que va despu\u00e9s de la palabra \u00ablarga\u00bb debe ir despu\u00e9s del inciso, nunca antes. O sea, no debe indicarse as\u00ed:<\/p>\n

\u2014Seguro que, a la larga, \u2014replic\u00f3 Carlota con decisi\u00f3n\u2014 todo se arreglar\u00e1.<\/p>\n

1.5, 1.6, 1.7. En los ejemplos quinto, sexto y s\u00e9ptimo puede observarse que figura un punto de cierre despu\u00e9s del inciso del narrador, aun cuando el parlamento del personaje previo al inciso lleve signos de exclamaci\u00f3n, de interrogaci\u00f3n o puntos suspensivos (signos que, en realidad, no tienen funci\u00f3n de cierre propiamente dicha). Por consiguiente, estos di\u00e1logos no deber\u00edan indicarse as\u00ed:<\/p>\n

\u2014\u00a1Sophie, vuelve! \u2014insist\u00eda Stingo\u2014 He de hablar contigo ahora mismo.<\/p>\n

\u2014\u00bfY t\u00fa qu\u00e9 entiendes de eso?\u2014salt\u00f3 Stephen\u2014 No has le\u00eddo un verso en tu vida.<\/p>\n

\u2014Con lo que me hubiera gustado escribir\u2026 \u2014susurr\u00f3\u2014 Poes\u00eda. Ensayo. Una buena novela.<\/p>\n

1.8. En la primera variante del ejemplo octavo [8] vemos que antes del inciso del narrador no figura punto. Puede justificarse esta elecci\u00f3n aduciendo que, si bien el inciso no tiene relaci\u00f3n directa con el di\u00e1logo, se considera impl\u00edcito un verbo dicendi, como decir, afirmar, a\u00f1adir, preguntar, insistir, terciar, etc. (\u00ab\u2014dijo y se levant\u00f3\u00bb, \u00ab\u2014dijo levant\u00e1ndose\u00bb, \u00ab\u2014dijo y, acto seguido, se levant\u00f3\u00bb, etc.).<\/p>\n

Pero si se considera que el inicio no tiene relaci\u00f3n directa con el parlamento anterior, el di\u00e1logo puede disponerse tal como se indicaba en el ejemplo [8 bis]. Obs\u00e9rvese, en el ejemplo que ofrecemos a continuaci\u00f3n, que ponemos punto despu\u00e9s de \u00ablejos\u00bb y que el inciso del narrador comienza con may\u00fascula.<\/p>\n

\u2014Esto no puede continuar as\u00ed. La cosa ha ido demasiado lejos. \u2014Se levant\u00f3, al tiempo que se miraba las manos\u2014. Tengo que sobreponerme, acabar con esta locura.<\/p>\n

En cualquier caso, en lo que respecta al gui\u00f3n de cierre del inciso, no debe marcarse con el punto antes del gui\u00f3n, como en este ejemplo (que es, por tanto, err\u00f3neo):<\/p>\n

\u2014Esto no puede continuar as\u00ed. La cosa ha ido demasiado lejos. \u2014Se levant\u00f3, al tiempo que se miraba las manos.\u2014 Tengo que sobreponerme, acabar con esta locura.<\/p>\n

1.9, 1.10. Tambi\u00e9n en los ejemplos noveno y d\u00e9cimo hay una marcada tendencia a la unificaci\u00f3n, en el sentido de que los dos puntos suelen figurar despu\u00e9s del gui\u00f3n que cierra el inciso del narrador. Conforme a este criterio \u2014que tambi\u00e9n tiene la virtud de la simplicidad\u2014, se pasa por alto esta distinci\u00f3n: en el noveno ejemplo, los dos puntos pertenecen al inciso del narrador, mientras que en el d\u00e9cimo forman parte del parlamento del personaje; ello se ve claramente si suprimimos los incisos:<\/p>\n

\u2014S\u00ed, amigo m\u00edo, me asombra tu valent\u00eda. Admiro de veras tu sangre fr\u00eda.<\/p>\n

\u2014Ya s\u00e9 en qu\u00e9 est\u00e1 pensando: en el color rojo. Todos hacen lo mismo.<\/p>\n

2. Cuando la intervenci\u00f3n de un personaje se dispone en varios p\u00e1rrafos a causa de su extensi\u00f3n, a partir del segundo p\u00e1rrafo no hay que usar guiones sino s\u00f3lo comillas de seguir que \u2014conviene insistir en ello\u2014 no deben cerrarse al final.<\/p>\n

\u2014S\u00ed. Porque no me lo hab\u00eda planteado antes. No hab\u00eda querido hacerlo. Los detalles adquirieron entonces una incre\u00edble importancia. Me aturd\u00eda encontrarme otra vez en Nueva York, sinceramente. Me sent\u00eda como una extra\u00f1a, como si aquella no fuera mi ciudad.
\n\u00bbCuando llegamos a Hamond Hill estaban todos all\u00ed en la sala. Y la misma ansiedad que hab\u00eda sentido antes se repiti\u00f3 en aquellos momentos con mis hermanos y mi hermana. No me cansaba de mirarlos. Los ve\u00eda tambi\u00e9n como unos extra\u00f1os, como si no fueran de mi misma carne\u2026
\n\u00bbY recuerda lo que te digo. Me has pedido que te lo cuente y eso es lo que estoy haciendo. Nos reunimos con los dem\u00e1s y hablamos con pap\u00e1 y mam\u00e1, que hab\u00edan organizado la reuni\u00f3n como si se tratara de un congreso. Lo \u00fanico que faltaba eran tarjetas en las solapas.<\/p>\n

2.1. Tambi\u00e9n usaremos este tipo de comillas siempre que un di\u00e1logo aparezca dentro de otro di\u00e1logo, pero en este caso, despu\u00e9s de las comillas (que tampoco se cerrar\u00e1n) s\u00ed debe ir el gui\u00f3n correspondiente.<\/p>\n

\u2014La historia de Arturo y Raquel ser\u00eda incluso divertida si no fuera tan tr\u00e1gica. Hac\u00edan una sola comida al d\u00eda, hasta que a \u00e9l se le ocurri\u00f3 la idea. Y recuerdo perfectamente \u2014segu\u00eda explicando Jacques\u2014 la conversaci\u00f3n que tuvieron:
\n\u00bb\u2014Deja de quejarte \u2014le dijo \u00e9l\u2014. Ya s\u00e9 c\u00f3mo podemos comer.
\n\u00bb\u2014\u00bfC\u00f3mo? \u2014pregunt\u00f3 ella, at\u00f3nita.
\n\u00bb\u2014Muy sencillo \u2014contest\u00f3 \u00e9l\u2014. Ve a la Maternidad y les dices que est\u00e1s embarazada. Te dar\u00e1n comida y no te preguntar\u00e1n nada.
\n\u00bb\u2014\u00a1Pero yo no estoy embarazada! \u2014chill\u00f3 ella.
\n\u00bb\u2014\u00bfY qu\u00e9? \u2014repuso \u00e9l\u2014. Basta con una almohada o dos. Es nuestra \u00faltima oportunidad y no podemos dejarla escapar.<\/p>\n

Obs\u00e9rvese que los incisos de los personajes cuya conversaci\u00f3n transcribe Jacques van tambi\u00e9n con guiones, en vez de abrir y cerrar comillas cada vez. En estos casos puede sacrificarse la normativa a la superior claridad expositiva, puesto que el riesgo de confusi\u00f3n es m\u00ednimo (v\u00e9ase el punto 3). Creemos que esta disposici\u00f3n resulta m\u00e1s sencilla que la que figura a continuaci\u00f3n, hecha a base de comillas latinas e inglesas, en la que llegan a acumularse nada menos que tres signos de puntuaci\u00f3n (,\u00bb\u00bf):<\/p>\n

\u00bb\u00bbDeja ya de quejarte\u00bb, dijo \u00e9l. \u00abYa s\u00e9 c\u00f3mo podemos comer.\u00bb<\/p>\n

\u00bb\u00bb\u00bfComo?\u00bb, pregunt\u00f3 ella, at\u00f3nita.<\/p>\n

Y ello por no hablar de las dudas sobre si la coma del primer parlamento debe ir antes o despu\u00e9s de las comillas, en caso de que quisi\u00e9ramos unificarlo con la segunda parte del parlamento, que termina con punto y comillas (\u00abDeja ya de quejarte,\u00bb dijo \u00e9l).<\/p>\n

3. En los di\u00e1logos, los incisos que correspondan al personaje que est\u00e1 hablando han de ir entre par\u00e9ntesis, no entre guiones, porque podr\u00edan confundirse con un inciso del narrador (el segundo ejemplo muestra la manera incorrecta de marcarlos):<\/p>\n

\u2014Aquella noche so\u00f1\u00e9 (o al menos eso creo recordar) que Teresa y t\u00fa paseabais por la orilla del lago \u2014confes\u00f3 inquieto Miguel.<\/p>\n

\u2014Aquella noche so\u00f1\u00e9 \u2014o al menos eso creo recordar\u2014 que Teresa y t\u00fa\u2026<\/p>\n

4. Es posible que un di\u00e1logo empiece con puntos suspensivos y con inicial min\u00fascula. Ello ocurre cuando un personaje retoma una conversaci\u00f3n interrumpida por el parlamento de otro personaje. Advi\u00e9rtase, en el tercer ejemplo, que los puntos suspensivos van pegados al gui\u00f3n, y por tanto separados de la primera palabra del di\u00e1logo (\u00aby\u00bb):<\/p>\n

\u2014Depende de c\u00f3mo se interpreten sus palabras \u2014dijo insegura la se\u00f1orita Fischer\u2014. Quiero decir que cuando una muchacha no puede acercarle la mantequilla a un hombre sin ruborizarse hasta las orejas\u2026
\n\u2014Comprendo perfectamente su turbaci\u00f3n \u2014cort\u00f3 con aspereza la se\u00f1orita Pearl.
\n\u2014\u2026 y cuando le da las gracias y luego le pregunta si quiere una galleta como si \u00e9l fuera el m\u00e9dico de la familia\u2026 No s\u00e9 si entiende lo que quiero decir.<\/p>\n

5. Es un error inadmisible usar, a lo largo de una obra de narrativa, comillas de apertura y de cierre \u2014que aparecen sistem\u00e1ticamente en obras anglosajonas, alemanas y con frecuencia, aunque no siempre, en las italianas\u2014 en vez de guiones. Las comillas deben reservarse para los di\u00e1logos sueltos que aparecen dentro de una descripci\u00f3n larga del narrador.<\/p>\n

5.1. Si al uso de comillas en vez de guiones se le suma una excesiva fidelidad tipogr\u00e1fica al original, el resultado puede ser te\u00f3ricamente injustificable y contrario a toda normativa (v\u00e9ase, en el ejemplo siguiente, la curiosa manera (err\u00f3nea) de introducir los verbos dicendi, que aparecen en min\u00fascula aunque vayan precedidos de punto). El fragmento que ofrecemos est\u00e1 tomado de la \u00faltima versi\u00f3n castellana \u2014la mejor, literariamente hablando\u2014 de la novela de William Faulkner El ruido y la furia (1987):<\/p>\n

\u00abHace demasiado fr\u00edo\u00bb. dijo Versh. \u00abNo ir\u00e1 usted a salir\u00bb.<\/p>\n

\u00abQu\u00e9 sucede ahora\u00bb. dijo Madre.<\/p>\n

\u00abQue quiere salir\u00bb. dijo Versh.<\/p>\n

\u00abQue salga\u00bb. dijo el t\u00edo Maury.<\/p>\n

\u00abHace demasiado fr\u00edo\u00bb. dijo Madre. \u00abEs mejor que se quede dentro. Benjamin. Vamos. C\u00e1llate\u00bb.<\/p>\n

5.2. Tampoco debe .seguirse la disposici\u00f3n que suele aparecer en obras francesas, una curiosa mezcla de comillas, comas y guiones: el primer parlamento se inicia con comillas, en los sucesivos se usan guiones y el di\u00e1logo vuelve a cerrarse generalmente con comillas:<\/p>\n

\u00abJe n\u2019ai pas envie de te voir comme une \u00e9trang\u00e8re.<\/p>\n

\u2014Tu aimes mieux ne pas me voir du tout?, insistai-je.<\/p>\n

\u2014Mettons que ce soit \u00e7a\u00bb, dit-il s\u00e9chement.<\/p>\n

6. Al contrario de lo que ocurre con frecuencia en obras anglosajonas e italianas, los di\u00e1logos en narrativa ir\u00e1n habitualmente en punto y aparte (excepto, claro est\u00e1, cuando sean breves y vayan dentro de un p\u00e1rrafo que es preferible no dividir; v\u00e9ase el punto 5). Advi\u00e9rtase \u2014y esta regla debe seguirse sin fisuras\u2014 que las comillas que aparecen en los di\u00e1logos del original se sustituyen sistem\u00e1ticamente por guiones, como ya hemos dicho.<\/p>\n

Este es el original ingl\u00e9s:<\/p>\n

For herself, Jane wanted to find out diplomatically, before asking straight out, whether the blue suit was here or whether it had gone off too. \u00abI thought I saw John,\u00bb she said. \u00abDashing out of the Post Office. What was he wearing?\u00bb \u00abA raincoat,\u00bb said Martha. \u00abAnd that good-looking blue suit?\u00bb persisted Jane. \u00abWhy, yes, I think so\u00bb, said Martha. \u00abYes, he was,\u00bb she added, more positively. Jane caught her breath. \u00abHow long is he going to he gone?\u00bb \u00abJust today,\u00bb said Martha. ~He has to see somebody for dinner. He\u2019ll be back late tonight. \u00abOh,\u00bb said Jane.<\/p>\n

Y \u00e9sta la versi\u00f3n castellana:<\/p>\n

Jane quer\u00eda descubrir con diplomacia, sin preguntarlo directamente, si el traje azul estaba all\u00ed o si tambi\u00e9n hab\u00eda desaparecido.
\n\u2014Me parece que he visto a John \u2014dijo\u2014 cuando sal\u00eda de Correos. \u00bfQu\u00e9 era lo que llevaba puesto? [1]\n\u2014Un impermeable \u2014dijo Martha.
\n\u2014\u00bfY aquel hermoso traje azul? \u2014insisti\u00f3 Jane.
\n\u2014Pues, s\u00ed, creo que s\u00ed \u2014respondi\u00f3 Martha, y luego a\u00f1adi\u00f3 con seguridad\u2014: S\u00ed, lo llevaba. [2]\nJane contuvo el aliento: [3]\n\u2014\u00bfCu\u00e1nto tiempo estar\u00e1 fuera?
\n\u2014S\u00f3lo hoy \u2014dijo Martha\u2014. Tiene que cenar con alguien. Llegar\u00e1 esta noche, tarde.
\n\u2014Ah \u2014repuso Jane.<\/p>\n

V\u00e9anse, en los p\u00e1rrafos marcados con [1], [2] y [3], las libertades que en lo relativo a la puntuaci\u00f3n se toma el traductor (buen conocedor del tema, por cierto). Su versi\u00f3n es indudablemente m\u00e1s fluida que una puntuaci\u00f3n demasiado fiel al original ingl\u00e9s, como \u00e9sta:<\/p>\n

\u2014Me parece que he visto a John \u2014dijo\u2014. Cuando sal\u00eda de Correos.
\n\u2014Pues s\u00ed, creo que s\u00ed \u2014dijo Martha\u2014. S\u00ed, lo llevaba \u2014a\u00f1adi\u00f3 luego con seguridad.
\nJane contuvo el aliento.<\/p>\n

Obs\u00e9rvese que en el p\u00e1rrafo [1] se elimina un punto y la frase gana en fluidez; en el [2] se unifican en un solo inciso las dos intervenciones de Martha; y en el [3] se sustituye el punto de cierre por dos puntos, para aclarar qu\u00e9 personaje habla.<\/p>\n

6.1. Salvo casos excepcionales, la norma del punto 6 debe seguirse con rigor cuando son varios los personajes que hablan: poner los di\u00e1logos uno tras otro, aunque sea con guiones, resulta confuso y complica innecesariamente la lectura. V\u00e9ase este ejemplo, perteneciente a la novela El grupo, de Mary McCarthy (1966):<\/p>\n

Libby se puso exageradamente pensativa. Se llev\u00f3 un dedo a la frente. \u2014Creo que s\u00ed \u2014afirm\u00f3, asintiendo tres veces\u2014. \u00bfPens\u00e1is realmente\u2026? \u2014empez\u00f3 con presteza. Lakey hizo se\u00f1ales a un taxi con la mano. \u2014Kay dej\u00f3 al primo en la sombra, con la esperanza de que alguna de nosotras le proporcionara algo mejor. \u2014\u00a1Lakey! \u2014murmur\u00f3 Dottie, moviendo con reproche la cabeza. \u2014Caramba, Lakey \u2014dijo con risa de falsete Libby\u2014; s\u00f3lo a ti se te ocurren estas cosas.<\/p>\n

6.2. El punto y aparte tambi\u00e9n suele usarse en aquellos casos en que el inciso del narrador empieza con un verbo dicendi y contin\u00faa, despu\u00e9s de punto, con un texto de extensi\u00f3n considerable (por ejemplo, una descripci\u00f3n sobre las caracter\u00edsticas del personaje que habla, una puntualizaci\u00f3n sobre el lugar donde se desarrolla la acci\u00f3n o precisiones de diversa naturaleza). V\u00e9ase el ejemplo:<\/p>\n

\u2014Todo est\u00e1 bien \u2014dijo Arturo.
\nIba vestido con una camiseta y pantalones cortos de deporte, y llevaba sandalias de jard\u00edn. Vestido de esta manera, fascin\u00f3 a\u00fan m\u00e1s al agente con el que se hab\u00eda encontrado en junio, el d\u00eda que alquil\u00f3 la casa. Arturo le parec\u00eda misterioso y fuerte. Su rostro le tra\u00eda al pensamiento sal, viento, mujeres extranjeras, soledad y sol.<\/p>\n

Por \u00faltimo me gustar\u00eda citar un art\u00edculo de Tex y tipograf\u00eda
\nhttp:\/\/www.tex-tipografia.com\/raya_guion_menos.html<\/p>\n

Raya, gui\u00f3n y menos
\nTres signos que se confunden a menudo<\/p>\n

Estos tres signos (gui\u00f3n, raya y menos) son tan similares que a menudo se confunden, hasta el punto de que no es raro que a todos se los llame guiones. Pero hagamos un poco de historia.<\/p>\n

Si retrocedemos medio siglo veremos que en las cajas espa\u00f1olas hab\u00eda s\u00f3lo dos signos de la familia: raya y gui\u00f3n. A la raya tambi\u00e9n se la llamaba menos, sobre todo por los tip\u00f3grafos, porque estaba dise\u00f1ada de forma coherente con el m\u00e1s (+) para que pudiera cumplir esa funci\u00f3n matem\u00e1tica.<\/p>\n

Llegan los sistemas electr\u00f3nicos y aparece lo que los ingleses llaman en dash y que en espa\u00f1ol no se hab\u00eda usado. Por tanto era necesario encontrarle un nombre y por ello se ha propueso reasignar menos. Sin embargo, ese nombre es incorrecto porque tambi\u00e9n ha aparecido otro signo cuyo dise\u00f1o corresponde al del m\u00e1s y que es m\u00e1s propiamente el menos. Por esa raz\u00f3n y porque suele ser la mitad de la raya, yo la llamo semirraya (otro nombre es raya menor).<\/p>\n

La figura de ejemplo muestra los cuatro s\u00edmbolos en la fuente Palatino. En ella se ve que el gui\u00f3n y la raya, a pesar de su similitud superficial, siguen patrones de dise\u00f1o bien distintos: el gui\u00f3n es algo m\u00e1s grueso y, este caso, tiene los extremos inclinados, mientras que el menos es algo m\u00e1s elevado para que se combine mejor con las cifras y siempre tiene un dise\u00f1o muy sencillo (en otras fuentes es incluso algo m\u00e1s largo que la semirraya). Aqu\u00ed se ve claramente lo inapropiado de tratar todos estos signos como simples variantes del gui\u00f3n. (Naturalmente, otras fuentes tienen dise\u00f1os distintos.)<\/p>\n

La raya suele indicar separaci\u00f3n: en las intervenciones en los dialogos, para incisos que no tienen mucha conexi\u00f3n con el contexto, para introducir un nuevo elemento en una lista, etc. Tambi\u00e9n reemplaza en ocasiones a una palabra o grupo de palabras que no se quieren repetir.<\/p>\n

El gui\u00f3n, en cambio, suele implicar uni\u00f3n: de palabras (cient\u00edfico-t\u00e9cnico), en elementos de palabras (intra-, -ado), a final de regl\u00f3n para indicar que la palabra contin\u00faa en la siguiente l\u00ednea, en intervalos de cifras (18-24), etc.<\/p>\n

El menos es un signo matem\u00e1tico para la resta o en los n\u00fameros negativos.<\/p>\n

Y finalmente, tenemos la semirraya, que en espa\u00f1ol no se hab\u00eda empleado pero que ahora se ve en ocasiones como reemplazo de la raya en medidas cortas, aunque tal uso sea discutible. Es frecuente que, por tener un tama\u00f1o intermedio entre el gui\u00f3n y la raya, se confunda con el menos, pero se trata de signos distintos.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El uso de la raya en los di\u00e1logos Antes de introduciros en las normas correctas del uso del gui\u00f3n, deb\u00e9is saber que para poner un gui\u00f3n largo en Word hay que pulsar la tecla Alt Gr y sin soltarla pulsar el signo menos del teclado extendido (\u2014), otra forma de hacerlo es pulsar la tecla…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8801,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-8799","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\nEl uso de la raya en los di\u00e1logos - Poes\u00ed\u00ada eres t\u00fa (revista)<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"\u00bfDudas sobre la raya en los di\u00e1logos? 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