{"id":417,"date":"2010-01-04T12:34:56","date_gmt":"2010-01-04T10:34:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.poesiaerestu.com\/revista\/?p=417"},"modified":"2010-01-04T12:34:56","modified_gmt":"2010-01-04T10:34:56","slug":"raquel-bonilla-santanderla-rima-es-un-arma-que-utilizo-diariamente-ya-sea-para-agilizar-la-lectura-para-empezar-con-la-memorizacion-o-simplemente-para-que-se-diviertan-leyendo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/poesiaerestu.com\/revista\/raquel-bonilla-santanderla-rima-es-un-arma-que-utilizo-diariamente-ya-sea-para-agilizar-la-lectura-para-empezar-con-la-memorizacion-o-simplemente-para-que-se-diviertan-leyendo\/","title":{"rendered":"Raquel Bonilla Santander:la rima es un arma que utilizo diariamente ya sea para agilizar la lectura, para empezar con la memorizaci\u00f3n o simplemente para que se diviertan leyendo."},"content":{"rendered":"

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Raquel Bonilla Santander es maestra de profesi\u00f3n, desde el 2007 es autora de varios libros de narrativa. Su incursi\u00f3n en la literatura infantil viene precedida por su libros \u201cHugo, diario de un ni\u00f1o\u201c y \u201cKiriko, el mago de Lorion\u201d. Su \u00faltimo libro poemillas pretende introducir a los ni\u00f1os en el mundo de la poes\u00eda infantil que tanta tradici\u00f3n tiene en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

P.- Maestra de profesi\u00f3n y de vocaci\u00f3n. Necesitamos maestros as\u00ed en el mundo de la ense\u00f1anza, las nuevas generaciones que vienen detr\u00e1s son sin duda responsabilidad de todos. \u00bfHa cambiado mucho el mundo de la ense\u00f1anza desde que t\u00fa estudiabas en el colegio?<\/p>\n

R.- Si, tener iniciativas que promuevan en nuestros alumnos el fomento de la lectura o la toma de contacto con la poes\u00eda as\u00ed como toda iniciativa en cualquiera de los campos educativos es muy importante. Cuando queremos que los ni\u00f1os aprendan algo hay que motivarlos para ello y si de alguna manera est\u00e1 en nuestra mano, mejor. Yo tengo como objetivo el fomento de la lectura en los m\u00e1s peque\u00f1os y escribir para ellos es adem\u00e1s de una motivaci\u00f3n todo un placer.<\/p>\n

La ense\u00f1anza, ha cambiado en muchos aspectos y en otros no, la verdad es que como todo, avanza, han entrado de lleno las nuevas tecnolog\u00edas y a la vez que la sociedad cambia, cambian las expectativas pero la base es la misma y los objetivos son al fin y al cabo los mismos pero acoplados a cada \u00e9poca, lugar y caracter\u00edsticas.<\/p>\n

En la actualidad soy maestra del centro que me form\u00f3 y aun me veo reflejada en mis alumnos y muchas cosas que pongo en pr\u00e1ctica son coletillas de mis profesores, ahora mis compa\u00f1eros de profesi\u00f3n.<\/p>\n

P.- Esta semana le di un ejemplar de poemillas a mi hermano para que se lo llevase a mi sobrina. Esta ma\u00f1ana vino mi sobrina pidi\u00e9ndome un ejemplar m\u00e1s para su hermana que a\u00fan no ha nacido. Ese quiz\u00e1s sea el efecto que buscamos con la poes\u00eda infantil, conseguir que los ni\u00f1os se entusiasmen con la poes\u00eda.<\/p>\n

R.-Por su puesto ojala eso sea lo que este libro consiga, captar la atenci\u00f3n de los m\u00e1s peque\u00f1os e inculcarles el gusto por la lectura y la poes\u00eda. Mi sobrina cuando tuvo el ejemplar en las manos me dijo que era la primera vez que le\u00eda poes\u00eda y por la noche ya hab\u00eda escrito ella su primer poema. Eso es lo que busco, que conozcan la poes\u00eda y les enganche. Ser\u00eda un sue\u00f1o.<\/p>\n

P.-Acercar a los ni\u00f1os ese m\u00e1gico mundo de la poes\u00eda, donde las palabras suenan como las otras pero tienen diferentes significados. \u00bfEs la rima una herramienta necesaria en la poes\u00eda infantil?<\/p>\n

R.-Si, como maestra puedo decir que la rima es un arma que utilizo diariamente ya sea para agilizar la lectura, para empezar con la memorizaci\u00f3n o simplemente para que se diviertan leyendo.<\/p>\n

P.- Ya llevas varios trabajos literarios realizados para los ni\u00f1os. \u00bfEs un p\u00fablico muy exigente?<\/p>\n

R.-Es un p\u00fablico muy exigente porque como sabemos adem\u00e1s son los m\u00e1s cr\u00edticos, si hay algo que les gusta\u2026 te lo dicen, lo cual sirve para conocer mejor a tus lectores. Pero lo m\u00e1s importante es que son el p\u00fablico m\u00e1s agradecido. Es un lujo para una escritora.<\/p>\n

P.- \u00bfPara ni\u00f1os de qu\u00e9 edad recomiendas poemillas?<\/p>\n

R.-Recomiendo poemillas para todos los ni\u00f1os en Edad escolar desde los 3 a\u00f1itos hasta acabar la primaria. Cada edad usado de una manera diferente. Me gustar\u00eda que fuese un buen recurso en las aulas de educaci\u00f3n infantil y primaria.<\/p>\n

P.- Se habla mucho de la sospecha de una generaci\u00f3n de escritores que debido a internet est\u00e1n acostumbrados a la escritura y a manejarse con peque\u00f1as audiencias desde muy j\u00f3venes, se dice incluso que no hemos visto una generaci\u00f3n as\u00ed desde Grecia con la Biblioteca de Alejandr\u00eda. Quiz\u00e1s sea exagerada esta premonici\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo podemos ayudar desde las escuelas a que esa generaci\u00f3n se desarrolle?<\/p>\n

R.-Fomentando en los alumnos el uso de todas las armas que tengamos a nuestro alcance. Ahora poseemos gracias a las nuevas tecnolog\u00edas millones de recursos, la posibilidad de conocer todos los libros, aprender de profesionales, etc\u2026 no dejemos pasar estas oportunidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Raquel Bonilla Santander es maestra de profesi\u00f3n, desde el 2007 es autora de varios libros de narrativa. Su incursi\u00f3n en la literatura infantil viene precedida por su libros \u201cHugo, diario de un ni\u00f1o\u201c y \u201cKiriko, el mago de Lorion\u201d. 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